高等教育“校-企-政”价值共创型案例库建设模式探索

摘要

教学资源的建设是高等教育高质量发展的重要途径，也是高等教育教学改革的重要内容之一，随着高等教育的不断发展，案例教学作为一种有效的教学方法，对于提升高校学生的实践能力和创新能力具有重要意义。然而，现有案例库往往存在案例资源单一、更新滞后、缺乏实践指导等问题，难以满足高等教育的需求。基于此，本文从理论框架、实践探索、实施策略等方面探索高等教育中“校-企-政”价值共创型案例库的建设模式，通过整合高校、企业和政府三方的优质资源，实现案例的多元化、时效性和实践性，以促进高等教育质量的提升。