研究生积极心理培育的具体实践研究

Abstract

积极心理品质的培育是抵御心理问题发生最有力的武器，是维护新时代大学生心理健康、预防心理问题发生、降低危机事件发生频率的重要影响因素。近年来，研究生心理问题日益显现，但研究生心理健康教育却稍显薄弱。促进研究生心理健康教育是适应社会发展和时代进步的需要，也是研究生成长与发展的需要。基于上海大学积极心里品质培育的现状，分析其原因，并从认知和路径方面提出相应对策。