产教融合视角下应用化工技术专业现代学制优化路径研究
关键词:
产教融合;应用化工技术;现代学制;优化路径摘要
产教融合是职业教育改革的重要方向对于提升技术技能人才培养质量、服务经济社会发展具有重要意义,本文以应用化工技术专业为例基于产教融合视角深入分析现代学制改革的必要性,剖析学制改革中存在的学制设计不够灵活、学习时空限制较大、学历提升通道不畅等问题。在此基础上,从构建纵向衔接、横向贯通的立体化学制体系,创新“模块化+证书制”课程体系促进线上线下混合、虚实融合教学模式变革,完善学习成果认证与学分转换机制等方面,提出应用化工技术专业现代学制优化路径。研究成果对于推动应用化工技术专业现代学制改革、提升复合型技术技能人才培养质量具有重要理论与实践价值。
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已出版
2025-03-27
引用
姜运山, 余斌, 戴军森, 武婷婷, & 欧阳银娟. (2025). 产教融合视角下应用化工技术专业现代学制优化路径研究. 教育科技前沿(The Frontiers of Education Technology ,TFET), 1(1), 14–17. 取读于 从 https://sci-open.org/index.php/TFET/article/view/445